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APRENDIENDO SOBRE LOS SISTEMAS HUMANOS

A través de diferentes experiencias de aprendizaje en nuestra primera unidad de indagación “QUIÉNES SOMOS”, nuestros estudiantes del grado tercero han comenzado a dar cuenta de sus comprensiones conceptuales sobre los sistemas humanos, su función y la conexión existente con ellos mismos y los demás. En esta oportunidad, los estudiantes desarrollando sus atributos del perfil IB como reflexivos e instruidos e informados, crearon en la rosa de los vientos un recorrido por diferentes sistemas: una obra teatral, el círculo cromático, la agricultura, los medios de comunicación, el cuerpo humano, hábitos de sueño y alimentación saludable, la familia, las carreras de relevos. Los cuales nos han permitido evidenciar sus aprendizajes desde las diferentes disciplinas y en especial, el rol y la importancia que tiene cada uno de ellos al hacer parte de cada uno de estos sistemas.

Inglés

LEARNING ABOUT HUMAN SYSTEMS

Through different learning experiences in our 1st unit of inquiry "WHO WE ARE " our third- grade students have begun to give an account of their conceptual understandings of human systems, their function, and the existing connection with themselves and others. In this opportunity, students have developed their IB profile attributes as reflective and knowledgeable; by creating at CCG compass rose a journey through different systems: play, the chromatic circle, agriculture, the media, the human body, sleep habits and healthy eating, family, and relay races. Those have allowed us to demonstrate their learning from different disciplines. Moreover, the role and importance for students to make part of a system.

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