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Programa de Escuela Primaria (PEP)

¿Qué es el PEP?

El Programa de la Escuela Primaria (PEP) del Bachillerato Internacional, ofrece un marco curricular transdisciplinario a estudiantes entre los 3 y 12 años, quienes aprenden a través de la indagación y desarrollan los conocimientos, la comprensión conceptual, las habilidades y los atributos del perfil del IB, mediante las experiencias de aprendizaje que viven en el programa y que les permite tener una participación activa en su proceso durante toda la vida. El marco del PEP pone énfasis en el principio central de la agencia, que forma la base de los tres pilares de la vida escolar: el alumno, la comunidad de aprendizaje y el aprendizaje y la enseñanza.

El Programa de la Escuela Primaria (PEP) del Bachillerato Internacional, ofrece un marco curricular transdisciplinario a estudiantes entre los 3 y 12 años, quienes aprenden a través de la indagación y desarrollan los conocimientos, la comprensión conceptual, las habilidades y los atributos del perfil del IB, mediante las experiencias de aprendizaje que viven en el programa y que les permite tener una participación activa en su proceso durante toda la vida. El marco del PEP pone énfasis en el principio central de la agencia, que forma la base de los tres pilares de la vida escolar: el alumno, la comunidad de aprendizaje y el aprendizaje y la enseñanza.

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Esquema curricular

En el PEP nos organizamos en torno a seis temas transdisciplinarios que trascienden las asignaturas y permiten a los estudiantes realizar conexiones con el mundo real a nivel local y global. A través de los seis temas transdisciplinarios, los alumnos reflexionan sobre su papel en el aprendizaje y la importancia de este para emprender acciones significativas en su comunidad y fuera de ella. A través del programa, los estudiantes desarrollan habilidades afectivas, cognitivas y sociales para continuar aprendiendo durante toda la vida.

En el marco del programa PEP, los estudiantes desarrollan ideas importantes, comprenden su función en el aprendizaje, emprenden acciones significativas que son el reflejo de la agencia (voz, elección y responsabilidad).

* Modelo del Programa de la Escuela Primaria del IB © Organización del Bachillerato Internacional, 2024

Exposición PEP Grado Quinto

Experiencia de aprendizaje final o culminante del programa PEP.

OBJETIVO

Brindar oportunidades formales e informales para que los alumnos demuestren cómo han Desarrollado y aplicado sus conocimientos, su comprensión conceptual, sus habilidades y los atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje.

¿Cuándo?

Se realiza en el último año del programa.
Exposición guiada por docentes y dirigida por alumnos.
El estudiante tiene un rol muy importante en esta exposición.
Es un proceso auténtico en el que los alumnos exploran, documentan y comparten su comprensión de una cuestión u oportunidad de importancia personal.
Los alumnos demuestran de manera eficaz la agencia y el desarrollo de la mentalidad internacional.