En el marco de la unidad de indagación “Quiénes Somos”, las estudiantes de grado Pre-Jardín realizaron una hermosa actividad en la que representaron a un miembro de su familia, destacando el rol que cada uno cumple dentro del hogar.
A través de dramatizaciones y objetos significativos, las niñas mostraron cómo cada integrante contribuye al bienestar familiar. Madres, padres, abuelos, hermanos y cuidadores fueron protagonistas de historias llenas de cariño, respeto y cooperación.
Como cierre de la experiencia, las estudiantes compartieron sus representaciones con los niños y niñas de Kinder, quienes disfrutaron al observar, escuchar y aprender sobre los diferentes tipos de familia y los valores que las unen.
Esta actividad permitió fortalecer habilidades de expresión oral, empatía y trabajo colaborativo, al mismo tiempo que promovió el reconocimiento de la familia como el primer espacio de amor y aprendizaje.
English
Summative Assessment “Who We Are” – My Family
As part of the “Who We Are” unit of inquiry, Pre-K students carried out a beautiful activity in which they represented a member of their family, highlighting the role each one plays at home.
Through dramatizations and meaningful objects, the girls demonstrated how each family member contributes to the well-being of the household. Mothers, fathers, grandparents, siblings, and caregivers became the protagonists of stories filled with affection, respect, and cooperation.
To conclude the experience, the students shared their representations with Kinder students, who enjoyed watching, listening, and learning about the different types of families and the values that bring them together.
This activity helped strengthen oral expression, empathy, and teamwork skills, while promoting the understanding of the family as the first space of love and learning.