Los estudiantes de segundo grado del Colegio Colombo Gales vivieron una experiencia de aprendizaje muy especial en compañía de sus familias, como parte de la evaluación formativa de la unidad de indagación “How We Organize Ourselves”.
Durante esta jornada, los padres de familia participaron activamente en las diferentes etapas de la experiencia: comenzaron con una actividad provocadora, continuaron con la evaluación diagnóstica y finalizaron con la evaluación formativa. En este espacio, los estudiantes tuvieron la oportunidad de compartir con sus familiares el proyecto de organización que crearon, explicando el problema que identificaron, el nombre de su organización y su misión.
Además, las familias se involucraron de manera creativa en la construcción de la visión, el diseño del logo y la definición de acciones concretas para llevar a cabo la propuesta presentada por los niños.
Como cierre de esta enriquecedora experiencia, los estudiantes entregaron a sus familiares un sticker especial, con el cual destacaron el atributo del perfil IB que más los representó a lo largo de la jornada, fortaleciendo así los lazos familiares y el sentido de identidad como comunidad de aprendizaje.
Families and Students: Building Knowledge Together
The second-grade students from Colegio Colombo Gales experienced a very special learning activity alongside their families as part of the formative assessment of the inquiry unit “How we organize ourselves.”
Throughout this meaningful day, parents actively participated in the different stages of the experience. They began with a provocation activity, continued with the diagnostic assessment, and concluded with the formative assessment. During this final stage, students had the opportunity to share with their families the organization they created, explaining the problem they addressed, the name of their organization, and its mission.