En el cierre de nuestra segunda unidad de indagación, «Cómo nos expresamos», los estudiantes tuvieron la oportunidad de participar en un ejercicio colaborativo en el que, trabajando en parejas, analizaron diversas palabras y frases, reflexionando sobre los sentimientos que estas generaban en ellos.
A través de esta actividad, los estudiantes identificaron las palabras que emplean habitualmente en su día a día, reflexionando sobre su significado y considerando cómo mejorar su comunicación con sus amigos. Este proceso promovió una interacción más respetuosa y efectiva, fortaleciendo sus habilidades de expresión y empatía.
Inglés
To begin wrapping up our second unit of inquiry, «How We Express Ourselves,» first-grade students had the opportunity to participate in a collaborative exercise. Working in pairs, they analyzed various words and phrases and reflected on the feelings these evoked in them. Through this activity, students identified the words they commonly use in their daily lives, reflected on their meaning, and considered how to improve their communication with friends, fostering more respectful and effective interactions.