Como parte de la actividad de provocación para la nueva unidad de indagación «Cómo nos expresamos», los estudiantes de grado tercero asumieron con entusiasmo el rol de reporteros. Equipados con iPads, preguntas y mucha curiosidad, realizaron entrevistas a miembros de la comunidad educativa para explorar el uso y propósito de los medios de comunicación.
Esta experiencia permitió introducir conceptos clave como creencia, comunicación, función y perspectiva, fundamentales para el desarrollo de la unidad. Además, se destacó su habilidad como excelentes comunicadores, evidenciando este atributo del perfil IB que los caracteriza.
¡Un inicio lleno de aprendizaje y creatividad!
Inglés
Third Grade Transforms into Reporters!
As part of the provocation activity for the new Unit of Inquiry «How We Express Ourselves,» third-grade students enthusiastically took on the role of reporters. Equipped with iPads, thoughtful questions, and plenty of curiosity, they conducted interviews with members of the educational community to explore the use and purpose of various forms of communication media.
This experience introduced key concepts such as belief, communication, function, and perspective, which will be central to the unit’s development. Furthermore, their skills as effective communicators were highlighted, showcasing this essential IB Learner Profile attribute that defines them.
An exciting and creative start to their learning journey!